艺术的浓度

本课程将通过对加州教学绩效预期(TPEs)的广泛考察，呈现加州学校教学的历史和哲学基础。. 通过课程活动，学生将培养对tpe的认识. 学生必须参加20小时的实地考察. 通过这些观察，学生将认识到为不同学生群体提供服务的选择范围. 所有的野外作业都是大学布置的. 学生需要在k-12公立学校时间完成观察. 学生必须自行安排前往学校的交通工具. 申请教育学院的学生最低成绩必须达到B-. 先决条件: Certificate of clearance; current TB (tuberculosis) test.

这是一门从史前时期到文艺复兴时期的西方艺术概览课程, 采用图文并举的讲座, 独立研究, 博物馆参观, 和讨论. 这门课在春季学期每隔一年开一次.

在本课程中，学生将Explore不同阶段儿童艺术的发展阶段，这将有助于课程的发展，并让学生有机会尝试各种艺术活动，以培养有效的小学艺术教学所需的技能. 需要付实验室费用. 这门课每年秋季学期开设.

本工作室艺术课程将向学生介绍油画和丙烯画的基本方法, 绘画技巧, form, 内容, 视觉上的欣赏, 以及通过讲座表达个人情感, 示威活动, 幻灯片, 工作室绘画, 课外画, 草图, 和批评. 需要付实验室费用. 先决条件: 201年艺术. 这门课每年秋季学期开设.

本课程将向学生介绍这些概念, 材料, 作为创意的雕塑方法是在木头上发展起来的, 粘土, 石膏, 找到对象, 和纸板. 原理和使用设备，材料来源和安全因素将被解决. 需要付实验室费用. 这门课在春季学期每隔一年开一次.

本课程将介绍粘土从施工过程到成品的完成，使用以下方法:捏, 线圈, 板, 轮, 和装饰. 需要付实验室费用. 这门课每学期都开设.

本课程将介绍版画制作媒体，重点是通过单印等技术进行实验, 救援, 和丝网印刷. 先决条件: 200年艺术 和 201年艺术 或者得到老师的同意. 需要实验室费用. 这门课在秋季学期每隔一年开一次.